The 特殊教育倡导Blog

在动机，奖励系统和启发我们的孩子的最大成就方面，要以“已经起作用的东西”为基础建立成功。它们与更大，更旧的人类形式没有什么不同。我们都喜欢正面的反馈，并做出相应的回应。

我在这里试图做的是分享一个观点：自闭症是人类经验的一部分。我们所有人都有相似的行为和反应，尤其是在压力，焦虑或不堪重负的总体感觉为核心的情况下。从我的角度来看，...

简而言之，行为是沟通的一种形式。不幸的是，当行为升级到导致学习分散注意力的程度时，学校常常会忘记这个重要前提并通过停止来处理这种情况&停止或遏制。作为...

我们的孩子真的是一堆雪花，毛butter，是否过于敏感？当您今天看孩子时，看到许多人受到焦虑，沮丧或普遍的不堪重负的影响时，这是一个令人毛骨悚然的问题。流行！就是今天，...

我们的许多小孩子都在努力学习流行病的阅读方法。.根据最近的一项研究，“根据Annie Annie E的“孩子数”报告，“美国大部分四年级学生仍未熟练阅读”。凯西...

罪魁祸首是公共核心：您是否曾经在公共核心中查询过“公共”的定义？根据Merriam-Webster的说法，“共同”具有许多含义，包括“频繁出现和频繁出现”以及“与整个社区相关联”。但是那个...

你最好当心，你最好不要哭，最好不要p嘴，我告诉你为什么，圣诞老人要来镇上。因此，我们的许多公立学校都没有使用这种假期恶作剧。再次，似乎...