让’谈论教练:帮助他人…

你想把倡导者达到下一步吗?也许你一直在努力“inside”作为学校心理学家,资源室老师或特殊教育总监,你觉得“It’是时候在桌子的另一边工作”.   I always say, “没有父母应该独自一人”涉及到IEP和第504条进程。因此,您的下一个呼叫可能是通过教育倡导,为您服务的愿望可能在多年的经验中创立,现在您准备直接与父母一起工作。   

这可能是考虑工作的好时机

父母的一面 表格这么多孩子谁

需要你的支持。

  • 简单地;这是您与经验丰富的倡导者合作的机会,以支持您自己的教育咨询惯例。我们的指导和辅导支持为教育者和父母提供了从特殊教育表的一侧到另一侧的过渡路径。这是一个很好的机会,可以增长您的业务以及您的宣传工具套件。在这样做,我们能够帮助更多家庭成功地浏览特殊需求迷宫。作为前特殊教育主任,校长,教练教练和培训师,加上20多年作为教育倡导者,我丰富的经验在宣传/咨询过程中的所有领域都会深入运行.

  • Initiotially,我们的路径可能会通过辅导来掌握许多方向,对于我们之间的炼金术对我们的经历是独一无二的,然而,该过程将建立在您的梦想,您的激情和您在需要的其他人的愿景。教育倡导支持。  

  • 最值得注意的是,您作为一个倡导者的成功将在您已经知道的,您的深入经验和不断扩展的工具套件上建立了您在自己的时钟随着时间的推移。

  • 与此同时,我将为这本书中突出显示的授权哲学, 爱,理解和其他最佳实践 [亚马逊]以及对导师关系的富有深入了解。*

“当他们没有其他模型但自己......”的人很少改善......“ 奥利弗金匠

*我建议你读 爱,理解和其他最佳实践 在我们向前迈进此冒险之前,它将在一起的工作中的音调。