The 特殊教育倡导Blog

IEP:知情 - 赋予 - 主动

covid,特殊教育和驾驶水域

育儿具有特殊需求的学生并不总是在公园散步。倡导您孩子的IEP需求(或504计划)也可能在这条道路上呈现挑战。因此,当我们向过程中加入Covid体验时,宣传往往需要全新的......

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考虑现场学习特殊计划…

 随着论证的继续,“遥远的学习”,“偏远”,或“开放学校”,这可能是通过“科学”永远不会解决的那些辩论之一,因为有这么多的观点和观点每个声明后面。和人......

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宣传:如果不是现在,那么什么时候?

父母经常对自己说:“如果事情变得更糟,我将寻求倡导者的支持”。想象出另一种方式:想象一下如果你说的话,“我会在我去牙医......或机械师之前,”我会等待更糟糕的事情“,或者任何其他......

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更待何时?

“最后,桌子开始转动,谈论革命”。特雷西查普曼。在我的成年寿命中,我无法想象一下所有社交的时刻&文化道路导致机构变革:无论你看哪,就像“黑人生命事实”......

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期待一个新的开始…

然而,这一切都是土地,我们在一个真正的过渡中:从什么是会发生什么。有些人描述了Covid 19的经验,因为我们统称和个人被称为反思我们的生活; “正常”落在......

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IEP服务,评估和Covid 19:新正常…

当我们使用Covid 19和Pernemy时期导航的“新正常”和前进后的前进时期,如果一个人正在寻找绝对的“最佳实践”或公式指南,我的心会给你带来许多人会沮丧,困惑和强调 - 由于这些变化而言......

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